Tranh truyện - công cụ giáo dục đa chiều tại Hàn Quốc
Kim Junho, giáo viên tại trường Trung học Shin-gil, Ansan, Gyeonggi và là đại diện của nhóm giáo viên yêu thích tranh truyện tại Hàn Quốc, cho biết tranh truyện không chỉ thú vị mà còn là công cụ giúp học sinh dễ dàng tiếp cận các hoạt động tranh luận vốn được xem là phức tạp. Tranh truyện kết hợp giữa hình ảnh và lời văn mở ra nhiều chiều kích giải thích và ứng dụng trong các hoạt động giáo dục.
Ứng dụng phong phú trong lớp học và tư vấn học đường
Từ việc phá bỏ sự e dè ban đầu trong lớp học đến hỗ trợ giải quyết mâu thuẫn giữa các bạn học, tranh truyện được sử dụng đa dạng trong quản lý lớp và tư vấn tâm lý. Giáo viên còn dùng tranh truyện làm phương tiện cho các bài tập tranh luận, giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy và khả năng đưa ra lập luận có căn cứ.
Nhóm giáo viên tranh truyện và sự lan tỏa giáo dục
Được thành lập năm 2019, nhóm giáo viên yêu thích tranh truyện nay đã có hơn 800 thành viên gồm giáo viên và các cá nhân. Nhóm đã xuất bản 46 sách về giáo dục tranh truyện cùng nhiều tác phẩm sáng tác và dịch thuật, thúc đẩy triển vọng của hình thức giáo dục này. Cuốn sách mới nhất “Phản biện tranh truyện 100” cung cấp 100 hoạt động tranh luận dựa trên tranh truyện, được sắp xếp theo cấp độ phù hợp với từng đối tượng học sinh.







