Bức tranh hai chiều từ số liệu OECD
Báo cáo OECD ghi nhận tỷ lệ sinh viên nước ngoài tại đại học Hàn Quốc tăng 3,6 điểm phần trăm trong chín năm. Mức tăng này phản ánh nỗ lực quốc tế hóa và sức hút của văn hóa, công nghệ, thị trường việc làm Hàn Quốc. Tuy vậy, bình quân OECD cùng kỳ tăng từ 8,5% lên 12,1%. Như vậy, đà đi lên của Hàn Quốc là có thật nhưng chưa san bằng khoảng cách với những điểm đến du học lâu đời.
Có một lưu ý quan trọng về phương pháp: Hàn Quốc nằm trong nhóm quốc gia phân loại người học theo quốc tịch, còn nhiều nước như Anh và Pháp dựa trên việc người học di chuyển qua biên giới để học tập. Các khóa tiếng, trao đổi ngắn hạn cũng không nằm trong chỉ số được dẫn. Vì thế, 5,3% không đồng nghĩa với tỷ lệ của mọi người nước ngoài hiện diện trong trường học, và không thể đem so trực tiếp với mọi thống kê hành chính về du học sinh.
Vì sao tăng nhanh vẫn chưa đủ?
Lý do cấp thiết nhất đến từ nhân khẩu học. Theo hồ sơ quốc gia của OECD công bố tháng 9/2026, dân số trẻ em 5–14 tuổi của Hàn Quốc được dự báo giảm khoảng 40% trong giai đoạn 2024–2033.
Áp lực ấy sẽ lan dần tới các trường đại học, đặc biệt tại địa phương, nơi tuyển sinh và ngân sách dễ tổn thương khi số học sinh tốt nghiệp trung học đi xuống.
Sinh viên quốc tế có thể giúp duy trì lớp học, tạo nguồn thu và thúc đẩy nghiên cứu liên văn hóa. Nhưng nếu chỉ coi người đến học là giải pháp lấp chỗ trống, trường có nguy cơ bỏ qua những câu hỏi sâu hơn: họ có thể học chuyên ngành bằng ngôn ngữ phù hợp không, có nhà ở và hỗ trợ sức khỏe tinh thần không, liệu văn bằng có đưa họ đến việc làm tử tế hay không? Đây là phép thử về sức hấp dẫn thực chất, không chỉ về sức chứa.
Từ tuyển sinh đến hệ sinh thái nhân tài
Chính phủ Hàn Quốc triển khai Study Korea 300K với mục tiêu thu hút 300.000 du học sinh vào năm 2027. Bộ Giáo dục thông báo năm 2025 đã có khoảng 253.000 du học sinh theo phạm vi thống kê của chương trình, đồng thời ghi nhận tỷ trọng sinh viên ngành khoa học kỹ thuật và ngoài vùng thủ đô tăng. Chỉ tiêu này không cùng mẫu số với tỷ lệ 5,3% của OECD, do đó hai số đo thể hiện những khía cạnh khác nhau của quá trình quốc tế hóa.
Chiến lược đặt các trường, doanh nghiệp và chính quyền địa phương vào cùng một chuỗi từ tiếp cận, nhập học đến định hướng nghề nghiệp và định cư. Học bổng Global Korea Scholarship dành cho kỳ tuyển sinh 2027 tiếp tục được công bố, cho thấy việc thu hút người học là một chính sách dài hạn. Kết quả bền vững sẽ phụ thuộc vào khả năng chuyển tiếp từ lớp học sang phòng thí nghiệm, doanh nghiệp và cộng đồng, chứ không chỉ số đơn đăng ký.
Đầu tư giáo dục và bài toán chất lượng
Hàn Quốc có điểm mạnh nổi bật: 71,1% người 25–34 tuổi đã hoàn tất giáo dục đại học năm 2025, so với bình quân OECD 47,5%, theo số liệu được Korea Herald dẫn lại. Tuy nhiên, tỷ lệ bằng cấp cao không tự động đồng nghĩa với khả năng hội nhập của mọi sinh viên nước ngoài. Chất lượng hướng dẫn học thuật, lớp học đa ngôn ngữ và chống phân biệt đối xử là những yếu tố khó phản ánh bằng một chỉ số duy nhất.
Về ngân sách, OECD ghi nhận tổng chi trên mỗi sinh viên đại học Hàn Quốc năm 2023 tương đương 16.479 USD theo sức mua tương đương, thấp hơn mức bình quân OECD trong dữ liệu đối chiếu. Dữ liệu OECD cũng cho thấy hỗ trợ công trên mỗi sinh viên bậc cử nhân trở lên thấp hơn đáng kể bình quân khối. Đầu tư đúng trọng tâm, minh bạch phí học và nâng chất lượng dịch vụ có thể quyết định liệu số sinh viên đến nhiều hơn có trở thành câu chuyện thành công lâu dài hay không.
