Khám phá thực trạng và giải pháp trường học đặc biệt tại Pilar với 146 học sinh chờ nhập học

Từ nhỏ, Angelina Troncoso đã đối mặt với nhiều khó khăn do hội chứng Down. Ban đầu, mẹ em phải ngăn cản khi trời mưa vì sợ nguy hiểm, nhưng giờ đây, cô bé đã trưởng thành và hoàn thành cấp tiểu học tại trường phổ thông Instituto María Madre Nuestra ở Manuel Alberti, Pilar. Tuy nhiên, khi bước vào lớp 10, Angelina bắt đầu cảm thấy quá sức với chương trình học và nhu cầu cá nhân thay đổi khiến cô dần đuối sức và mất động lực.

Nhà trường đề xuất gia đình tìm kiếm một trường chuyên biệt phù hợp hơn, tuy nhiên điều này vấp phải nhiều trở ngại, cả về nguồn lực và nhận thức xã hội.

Trước sự thiếu hụt các cơ sở giáo dục đặc biệt trong khu vực, ban giám hiệu Instituto María Madre Nuestra đã tái khởi động kế hoạch thành lập một trường chuyên biệt - Santo Tomás - dù trước đó dự án từng bị trì hoãn do khó khăn tài chính.

Năm 2025, Santo Tomás chính thức mở cửa trên khu đất rộng 2ha gần trường chính, bắt đầu với 28 học sinh. Đến nay, số lượng học sinh tăng nhanh lên 43 em, trong khi danh sách đợi đã lên đến 146.

Việc mở rộng cơ sở nhằm đáp ứng nhu cầu tăng cao đang được xúc tiến, song vẫn còn nhiều rào cản trong việc đảm bảo đủ lớp học và đội ngũ giáo viên chuyên môn cao.