Ba vụ án có thể tạo bước ngoặt
Tòa án Tối cao đã chấp nhận thụ lý ba vụ liên quan đến nguyên đơn tôn giáo và dự kiến sẽ có thêm. Những vụ đáng chú ý nhất gồm:
- Trường mầm non do giáo xứ St. Mary điều hành kiện để được tham gia chương trình mẫu giáo phổ cập của Colorado, nơi yêu cầu cam kết không phân biệt đối xử theo xu hướng tính dục; phiên tranh tụng dự kiến diễn ra vào tháng 11.
- Vụ Mười Điều Răn, thách thức án lệ 46 năm cho rằng treo các điều răn trong lớp học công lập là vi hiến.
- Vụ cộng đồng Amish xin miễn quy định bắt buộc tiêm chủng cho học sinh tại New York.
Trường St. Mary cho rằng nhận con của các cặp cha mẹ đồng tính và chuyển giới sẽ đi ngược giáo lý của họ về hôn nhân, còn chính quyền bang lập luận việc loại trừ những đứa trẻ này là phân biệt đối xử công khai.
Điều xảy ra trong 20 năm qua là tòa án đã nhìn nhận rất hoài nghi các lập luận của chính phủ nhằm hạn chế tôn giáo.
Những con số của một sự chuyển dịch
Theo phân tích của giáo sư Lee Epstein (Đại học Washington ở St. Louis) cùng các cộng sự, trong 5 thập kỷ trước khi ông John Roberts làm Chánh án năm 2005, tòa ủng hộ mở rộng quyền tôn giáo khoảng một nửa số lần, chủ yếu cho các nhóm thiểu số tôn giáo.
Dưới thời Roberts, tỷ lệ này tăng lên 86%, và phần lớn phán quyết có lợi cho các nhóm Kitô giáo chính thống. Tòa từng bác bỏ luật của bang Maine cấm trường tôn giáo nhận hỗ trợ học phí, và nhất trí rằng thành phố Philadelphia không thể từ chối hợp tác với một tổ chức nuôi dưỡng trẻ Công giáo.
Hai cách đọc Hiến pháp
Theo phó giáo sư Zalman Rothschild của Trường Luật Cardozo, xu hướng của tòa xuất phát từ mong muốn khôi phục quyền tự do thực hành tôn giáo như một quyền rộng khắp, buộc chính phủ phải chứng minh vì sao không thể đáp ứng niềm tin của người dân. Những người phản đối thì lo ngại điều ngược lại.
Mối lo lớn nhất là cách tòa án đã đảo ngược tự do tôn giáo.
Ở phía bên kia, giáo sư Rick Garnett của Trường Luật Notre Dame cho rằng không phải mọi phán quyết đều chia rẽ theo ý thức hệ, và tòa đang thực hiện “sửa chữa học thuyết” với những án lệ từng bất lợi cho việc thực hành tôn giáo.
Vẫn còn phải chờ xem sự sửa chữa học thuyết này có được mở rộng sang những gì đang diễn ra trong lớp học công lập hay không.

















